为扎实推进本科教育教学审核评估工作，全面梳理自评自建成果，切实保障《自评报告》高质量完成，9月23日，我校组织相关职能部门和学院开展本科教育教学审核评估自评报告及特色案例专题研讨会。校党委副书记赵斌到会指导，有关职能部门及学院主要负责人、评建办公室全体成员参加会议。

赵斌强调，审核评估是对学校办学水平的全面检验，《自评报告》及特色案例是展示办学特色、梳理发展脉络的重要体现，必须坚持“实事求是、突出特色、问题导向、持续改进”原则，确保报告既客观呈现成效，更精准查摆问题。

会上，评建办负责人介绍了《自评报告》及特色的撰写思路、框架结构及指标体系，明确研讨重点。与会人员聚焦审核评估指标体系中的相关审核重点逐项探讨、充分挖掘，就办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等七个一级指标、两个特色指标以及特色案例进行深入讨论。

研讨会上形成的修改意见将用于《自评报告》及特色案例的全面完善，同步梳理补充支撑材料，确保报告内容详实、数据精准、特色鲜明。各部门、各学院也将以此次研讨为契机，进一步压实责任，有力推动教育教学质量持续提升，为迎接本科教育教学审核评估奠定坚实基础。

来源：审核评估评建办公室

文图：邓晓霜

校对：刘铸

编审：张伟